成长秘密董事长李白焰:抱诚守真,以科技赋能中国儿童阅读

发布时间:
2024-01-24
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2023年12月26日,成长秘密全科阅读董事长李白焰携成长秘密全科阅读儿童护眼平板】,受邀做客中央广播电视总台旗下的重点新闻网站——央广网《大咖说》栏目,在现场带来了一场关于成长秘密全科阅读的精彩访谈,并分享了对于儿童阅读教育的一些思考和心得以及成长秘密全科阅读品牌的理念和事业


成长秘密董事长李白焰:抱诚守真,以科技赋能中国儿童阅读

成长秘密董事长李白焰在专访现场


以下为专访全文


01

成长秘密全科阅读的基本情况

专注为3-12岁儿童提供全学科阅读解决方案的一家科技型企业

成长秘密全科阅读是一家专注为3-12岁儿童提供全学科阅读解决方案的一家科技型企业。致力于利用互联网、信息技术和AI技术来提升儿童的阅读效率和阅读体验,为广大家庭提供高效而专业的儿童全科阅读解决方案。以“非虚构阅读”为品牌特色,围绕全学科阅读,打造了“成长秘密儿童阅读与学习力测评系统”、成长秘密儿童全科阅读护眼平板、成长秘密科技阅读馆 三大产品矩阵,形成了“阅读能力评估与学习力诊断、线上全科阅读养成、线下专业阅读训练”这样全周期的服务模式。

主推产品【成长秘密全科阅读护眼平板】是目前国内唯一一款专业级的阅读护眼平板,它解决家庭阅读教育当中的种种难题。线下全国范围内落成的上百家科技阅读馆,不仅为儿童打造3D互动和沉浸式的阅读体验场景,更是能够为孩子们提供专业的阅读测评和全科阅读学习力训练,使得阅读能够真正升华为孩子们的通往未来的强大的学习力。

目前我们在全国已经积累近十万的忠实用户



02

以产品为例,成长秘密全科阅读是如何培养创新人才的?

提供线上、线下双场景的数字化阅读解决方案

随着chatgpt的走红,人类开始进入人工智能时代,对人才培养的要求也将随之发生翻天覆地的变化,未来将不再是知识的竞争,而是终身学习能力的竞争,是独立思考能力的竞争,是想象力的竞争,是创新力和创造力和竞争。

世界经合组织自2000年起发起了一个国际学生能力评估,叫PISA测评,目的是对15岁学生的阅读素养、科学素养、数学素养,以及运用知识解决现实问题的能力进行评价,反映学生参与和构建未来的能力。这个PISA测评被公认是世界各国教育基础教育的风向标。

PISA测评的三大素养,从一定程度上反映了各个国家,尤其是教育发达国家,对未来人才的评价标准和教育改革的发展方向

成长秘密全科阅读正是围绕全面提升学生的“阅读素养”和“科学素养”为核心,以全科阅读为手段,培养面向未来的、不被AI取代的创新性人才!

在这里就必须提到我们品牌的核心竞争力和优势之一,就是我们拥有国内目前最大最全的“非虚构阅读”资源库。


成长秘密董事长李白焰:抱诚守真,以科技赋能中国儿童阅读

成长秘密儿童全科阅读护眼平板界面


什么叫“非虚构阅读”资源?指自然、地理、历史、科学、技术、工程、哲学、艺术、文化、生活等反映真实客观世界的阅读文本, 要知道,广泛和大量的阅读这些非虚构的文本,能够培养孩子们科学理性的思维,构建未来学科学习的能力。

过去在咱们国家的儿童阅读领域,大部分读物都是童话、儿童文学等虚构类读物,非虚构的文本和资源非常稀缺,成长秘密全科阅读把“非虚构阅读”做为我们的主打方向,围绕全学科阅读,开发了“成长秘密儿童阅读学习力测评系统”、成长秘密儿童全科阅读护眼平板、成长秘密科技阅读馆 三大产品矩阵。

成长秘密董事长李白焰:抱诚守真,以科技赋能中国儿童阅读

成长秘密儿童全科阅读护眼平板


基于家庭阅读场景的成长秘密全科阅读护眼平板,是一套自主性浸润式的自然习得系统,它解决家庭场景的基于线上的全主题的全学科阅读,帮助孩子们建立广泛的学科知识网络、打通学科思维,培养逻辑能力和思辩能力。


成长秘密董事长李白焰:抱诚守真,以科技赋能中国儿童阅读

(成长秘密科技阅读馆教室内景)


成长秘密线下科技阅读馆,则有一套系统性的强化式的专业学习体系,首先,通过阅读与学习力测评,可以诊断出孩子当下的阅读与学习力发展水平,再根据个体情况,针对性地进行全科阅读与学习力训练,培养孩子们的阅读力、自信力、逻辑力、创造力等面向未来的十五项核心能力。我们的训练系统中大量采用了国际最先进的阅读教育理念和方法,比如,跨学科、跨情境主题式的阅读,引领孩子们按照一个一个的主题,跨学科地探究问题和解决问题,比如,思辩式的阅读,培养孩子们通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式,梳理观点、事实,而后能够负责任、有中心、有条理、有立场、重证据地理性客观地分析事物和表达观点,还比如,我们让孩子们把阅读与生活实际进行关联,让孩子们深入实际、动手实操,让孩子们把书本的知识内容能够运用到生活中,去解决实际问题。



03

【成长秘密全科阅读】在领域所面临的机遇与挑战

机遇源自市场,挑战则是多方面的

先说机遇,从2016年国家颁布《中国学生发展核心素养》做为中国教育改革的指导纲领,到近几年的双减、国家教育改革的发展方向整体从“知识本位”向“素养本位”在迁移。

2022年发布的新课标,阅读素养和科学素养教都成为了重要考量指标,无论是教材还是考试,阅读的面和阅读和量都在加大,可以预见的是,阅读,做为一个人的底层学习能力和终身发展能力,都将越来越被学校、社会和家长所重视,阅读的需求会越来越大,那么随之而来的就是儿童阅读行业将会迎来良好的发展机遇和空间

再谈挑战

首先,是整个社会对阅读的认知不足,家长们对阅读的重视和投入也不足,这需要国家对整个教育体系的系统性改革和更多家长的觉醒。

第二,即便是有阅读理念的家长,有一部分人对数字化阅读也存在一定的固有偏见。其实,在解决了护眼这个问题后,儿童数字化阅读以其便捷高效、成本低廉和体验丰富一定会成为一种普适的阅读方式的。

第三,不管是行业内的人士还是普通家长,对非虚构阅读的重要性认识不足,很多人对儿童阅读的认识还停留在读儿童文学,认为阅读只是帮助提升语文和作文。这其实是对阅读的错误理解,现在国际标准的阅读能力评估,都指的是“多模态识读”能力的评估,也就是说不只是文字,还有对图形、表格、符号和概念的理解,这些东西只有在非虚构阅读文本里才有。 

我们国家非虚构阅读一直强调的不多,而在欧美国家则反向行之,他们普遍对非虚构阅读非常重视,儿童在四五岁开始就要大量接触非虚构阅读,正是这些非虚构阅读,打牢了孩子的阅读素养、科学素养和学科学习的能力,支持孩子的终身学习和终身发展。

成长秘密全科阅读将品牌定位在主打非虚构阅读,这个对我们来说仍然需要有一个教育市场的过程,这也是我们面临的挑战之一。

最后的挑战来自我们内部,就是我们现在走进了我国阅读行业的无人区,无论我们的儿童数字阅读专业平板、还是全景互动科技阅读馆,无论是我们的儿童阅读与学习力测评,还是全科阅读学习力训练,从理念到实践,都属于非常创新和超前的,我们没有模仿和学习和对象,只能自已摸索前行,这对我们的教研能力和科研能力都是非常大的挑战。



04

面对未来发展,成长秘密全科阅读如何进行归位和创新

保持初心,做教育最根本的事,不去跟风

儿童阅读这个赛道,在我国人才培养大战略和教育改革的大趋势下,必将逐渐“升温”,这个赛道会越来越热,进入的人会越来越多,竞争也会越来越激烈。在这样一种形势下,一个企业如何保持初心,还能在高速发展中持续创新,这非常考验公司的创始人和团队。

创立之初将品牌定位在以科技赋能儿童阅读,完全是出于对教育的初心和对阅读的热爱。我在教育科技行业做了二十多年,转战过不同的教育细分领域,最后才发现:“如果教育只剩一件事,那就是阅读”。阅读对孩子教育的重要作用和一个人的终身成长无论怎样强调都不为过。

所以,我立志要做,就做教育最本真,最根儿上的事儿,在三年前的那个时候,教育培训行业繁华似锦,大家都在挣快钱,在疯狂内卷。那时候,我们就坐得住冷板凳,潜心在版权开发、内容研发、技术创新上。后来双减政策发布,加上疫情影响,教育行业一片茫然和萧条,我们还在继续做我们的事,一直坚持。我们的信念是:做对的事,不去跟风,只有坚持做教育本真的事,做符合规律和趋势的事,时间才会是我们的朋友。

我坚信我们成长秘密全科阅读所做的事情是符合未来教育发展大趋势的,这件事情可能在不用太远的将来就会成为多数人的共同认知甚至还可能会成席卷之势,加入的企业会越来越多,竞争也会越来越激烈,资本会被席卷进来,层出不穷的新技术会被投入应用,这对这个行业的发展绝对是个好事,对中国儿童阅读的普及和发展更是大大的好事。

在这个过程中,新的技术,尤其是AI,会进一步促进这个行业的快速发展和变化,包括我们现在,已经利用AI在内容的创作、形式创新和个性化推荐、智能化训练方面做了很多尝试,可以肯定的是,AI会助力我们加快产品的研发,形成更丰富完善的产品矩阵,用户的体验也会大幅提升,更加惊艳更加完美。

无论未来如何变幻,这个行业如何发展,遇冷还是变热,我们唯一不变的的是保持那颗初心,踏踏实实,为中国儿童阅读的普及和发展做出我们不负时代的贡献



成长秘密董事长李白焰:抱诚守真,以科技赋能中国儿童阅读



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